Tipps & Methodik

Allgemeine Infos zu den Videos, die hier aufgeführt sind:

Für einmal stehen nicht die Tanzbewegungen im Vordergrund; Beispiele aus der Kategorie  Tipps & Methodik sollen konkrete Inputs für Organisations- und Übungsformen sowie Inspiration für gelungene Choreos geben. 

Sie beinhalten Inputs von methodisch-didaktischen Umsetzungsmöglichkeiten betreffend der Arbeit mit Musik.

Die vielseitige Arbeit zum Erwerben, Anwenden und Gestalten von Tanzschritten stehen im Vordergrund.

Mehr Funktionen im Videoplayer sind im Querformat verfügbar.

ÜBUNG / ORGANISATION Versch. Richtungen

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Allgemeine Infos:

Für einmal stehen nicht die Tanzbewegungen im Vordergrund; Beispiele aus der Kategorie Tipps & Methodik sollen konkrete Inputs für Organisations- und Übungsformen sowie Inspiration für gelungene Choreos geben. Sie beinhalten Inputs von methodisch-didaktischen Umsetzungsmöglichkeiten betreffend der Arbeit mit Musik.

Die vielseitige Arbeit zum Erwerben, Anwenden und Gestalten von Tanzschritten stehen im Vordergrund.

Das Erwerben und Festigen eines Bewegungsmusters mittels „verschiedene Richtungen“ stellen eine Abwechslung dar.

Hilfreiche Voraussetzung:

  • Musikwahrnehmung
  • Grundlagen der Orientierung
  • Einige gemeinsam erworbene Bewegungsmuster vorhanden

Tipps zur Ausführung:

  • Schrittabfolgen welche bereits Richtungswechsel beinhalten, sind viel schwieriger in unterschiedliche Richtungen auszuführen, als solche, bei denen man immer frontal ausgerichtet ist.
  • Anwendungsbeispiel ist unter „Beispiele aus Schulen“ zu sehen
  • Während der Übungsphase auch immer wieder Musik abspielen (Motivation). Variieren mit der Lautstärke.

Weiterführende Steps:

  • Eine Schrittabfolge in verschiedene Richtungen auszuführen kann als Übungsmethode gebraucht werden sowie als choreographisches Element.
  • SchülerInnen können selber entscheiden, in welche Richtung sie die Bewegungsabfolge tanzen (nach vorne, hinten, vis à vis....)

Tipps zur Musik: weitergehende Infos sind unter Tipps & Methodik > Musik zu finden

  • Gute, motivierende Musik ist sehr wichtig. Auch immer wieder einmal aktuelle Musik verwenden. Langsamere und schnellere Musikstücke im Unterricht dabei haben. Diese dienen zur Abwechslung, Motivation und Variation beim Unterrichten.