Anordnung der Playlist wurde angepasst.

Video wurde erfolgreich aus der Playlist entfernt.

Nel video player sono disponibili ulteriori funzioni in formato orizzontale

SALSA Pasito 01 Basic Step

Per aggiungere il video a una playlist è necessario effettuare l’accesso Login

Informazioni generale

I PASITOS (dallo spagnolo pasos = passi) indicano nella salsa delle combinazioni di passi ballate senza partner. L’esecuzione di pasitos (pasos) in gruppo viene spesso utilizzata come riscaldamento nella salsa.

Ci sono vari stili di danza per la salsa e non si distinguono drasticamente l’uno dall’altro. I passi base e la rotazione base sono sempre gli stessi. Ci sono differenze soprattutto nel modo di portare. Come la musica salsa, anche l’omonimo ballo è il risultato della fusione di stili di danza afro-caraibici ed europei.

Premessa utile:

  • Introduzione dei passi base di salsa
  • Disponibili esperienze con idee per movimento a ritmo di musica
  • Esempi dalla categoria "Piccole Danze"

Consigli per l’esecuzione:

  • Svariate forme organizzative offrono varietà e alleggeriscono il compito dell’insegnante che deve altrimenti mostrare sempre le figure
  • Merengue (v. Stimolare invece di agitare), l’ideale per cominciare a ballare in coppia
  • In caso di balli di coppia, imporre spesso il cambio di partner, affinché non ballino sempre insieme le stesse persone. Questo permette per esempio a quegli allievi che già hanno delle conoscenze di base di aiutare i principianti (lavoro di gruppo e insegnamento) e garantisce varietà
  • Utilizzare della musica anche durante la fase di esercizi (motivazione). Giocare con il volume.

Ulteriori passi:

  • Con vari pasitos si può creare una piccola sequenza che può essere ballata per es. in gruppo in varie direzioni.
  • Collegare tra loro figure di salsa e pasitos

Suggerimenti sulla musica: per saperne di più consultare la sezione "Conigli e metodica" > Musica

  • Vari pezzi musicali possono essere utilizzati per questo esempio. È utile avere un ritmo chiaro con bpm tra 70 - 105
  • È molto importante usare buona musica in grado di motivare. Di tanto in tanto utilizzare musica attuale. Alternare musica più lenta e più veloce all'interno della stessa lezione. Serve a garantire varietà e motivazione nelle lezioni.