Vedi aste lungo et corte Democlip per una possibile figura finale
Informazioni generale
Gli esempi della categoria PICCOLE DANZE contengono suggerimenti sulla musica che possono essere utilizzati come riscaldamento o introduzione delle lezioni. Sono costruiti in modo tale da poter essere appresi senza avere grandi nozioni di base oppure come preparazione per un determinato stile di danza.
In primo piano abbiamo il molteplice lavoro con la musica abbinato a movimenti semplici.
Piccoli balli con materiale rappresentano una variazione rispetto ai grandi stili di danza.
Target: consigliato da level 3 (dai 9./10. anni di età)
Premessa utile:
- Disponibili esperienze con idee per movimento a ritmo di musica
- Percezione della musica
- Senso del ritmo
Consigli per l’esecuzione:
- Possono essere utilizzate anche solo alcune parti della sequenza, adatte alle capacità degli allievi.
- Inizialmente far esercitare gli allievi a turno solo a battere i bastoni. Poi eseguire la sequenza di saltelli. Inizialmente lasciare ancora tempo illimitato per i cambi di posto.
- Utilizzare della musica anche durante la fase di esercizi (motivazione). Giocare con il volume.
Ulteriori passi:
- Eseguire cambio di posto / rotazione (chi ha saltato ora batte il bastone) a cadenze di 1x8 colpi. Quale gruppo riesce a farlo per primo senza commettere errori?
Suggerimenti sulla musica: per saperne di più consultare la sezione “Conigli e metodica” > Musica
- Vari pezzi musicali possono essere utilizzati per questo esempio. È utile avere un ritmo chiaro con bpm tra 110 - 125
- È molto importante usare buona musica in grado di motivare. Di tanto in tanto utilizzare musica attuale. Alternare musica più lenta e più veloce all'interno della stessa lezione. Serve a garantire varietà e motivazione nelle lezioni.