Anordnung der Playlist wurde angepasst.

Video wurde erfolgreich aus der Playlist entfernt.

Nel video player sono disponibili ulteriori funzioni in formato orizzontale

BREAKDANCE Toprock 16 Kick Ball Change variazione 3

Per aggiungere il video a una playlist è necessario effettuare l’accesso Login

Informazioni generale

BREAKDANCE fa parte dello stile di danza Hip-Hop

Tutte le azioni iniziano con passi toprock (introduzione). Il termine TOPROCK appartiene alla breakdance e indica i passi di danza eseguiti in piedi. I ballerini creano spazio attorno a sé e richiamano l’attenzione in un cerchio b-boy.

La breakdance è un ballo originatosi sulle strade, nato nei primi anni '70 a Manhattan e nella parte meridionale del Bronx a New York come parte del movimento hip hop. Si balla su musica pop, funk o hip hop. La breakdance è un mix di movimenti acrobatici (che richiedono spesso abilità atletiche) e veloci sequenze di passi. Sono altrettanto importanti lo stile e l’originalitàdel set (cioè della sequenza di passi di danza).

Premessa utile:

  • Disponibili esperienze con idee per movimento a ritmo di musica
  • Esempi dalla categoria „Piccole Danze"

Consigli per l’esecuzione: 

  • Svariate forme organizzative offrono varietà e alleggeriscono il compito dell’insegnante che deve altrimenti mostrare sempre le figure
  • Utilizzare della musica anche durante la fase di esercizi (motivazione). Giocare con il volume.

Ulteriori passi:

  • Già unendo 2-3 brevi esempi di movimento si può creare una piccola combinazione adatta alla classe.
  • Gli allievi possono mostrare i propri toprock in cerchio e completarli magari con un freeze o footwork.

Suggerimenti sulla musica: per saperne di più consultare la sezione “Conigli e metodica” > Musica

  • Vari pezzi musicali possono essere utilizzati per questo esempio. È utile avere un ritmo chiaro con bpm tra 75 - 110
  • È molto importante usare buona musica in grado di motivare. Di tanto in tanto utilizzare musica attuale. Alternare musica più lenta e più veloce all'interno della stessa lezione. Serve a garantire varietà e motivazione nelle lezioni.