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Negli anni '80, mentre in tutto il mondo diventava famosa la musica elettronica, in Giamaica si è sviluppato un nuovo tipo di Reggae, il RAGGA (raggamuffin). Nello stile ragga c’è sia uno stile con movimenti più rilassati, fortemente influenzati dai balli giamaicani, sia uno stile più nuovo, con maggiore sex-appeal e un ritmo più sostenuto. Si tratta di uno stile che accoglie movimenti di streetdance, latinoamericani e molte isolazioni.
Premessa utile:
- Disponibili esperienze con idee per movimento a ritmo di musica
- Esempi dalla categoria "Piccole Danze"
Consigli per l’esecuzione:
- Svariate forme organizzative offrono varietà e alleggeriscono il compito dell’insegnante che deve altrimenti mostrare sempre le figure.
- Già unendo 2-3 brevi esempi di movimento si può creare una piccola combinazione adatta alla classe.
- Utilizzare della musica anche durante la fase di esercizi (motivazione). Giocare con il volume.
Ulteriori passi:
- Compito possibile: quando le ragazze per es. creano una piccola "sequenza ragga", i ragazzi possono per es. creare qualcosa che abbia a che fare con l’hip hop (streetdance, breakdance).
- Gli allievi possono mostrare in gruppo i movimenti a tema imparati o creati da loro.
Suggerimenti sulla musica: per saperne di più consultare la sezione "Conigli e metodica" > Musica
- Vari pezzi musicali possono essere utilizzati per questo esempio. È utile avere un ritmo chiaro con bpm tra 85 - 110.
- È molto importante usare buona musica in grado di motivare. Di tanto in tanto utilizzare musica attuale. Alternare musica più lenta e più veloce all'interno della stessa lezione. Serve a garantire varietà e motivazione nelle lezioni.